Colégio Estadual Monsenhor Luiz Sampaio
Triunfo - PE
Conte comigo
Solidariedade que leva à leitura
Alunos perceberam a importância da biblioteca e se empenharam em recuperá-la e torná-la referência para a comunidade.
Percebendo que a biblioteca da escola tinha pouco movimento, os alunos do Colégio Monsenhor Luiz Sampaio, da cidade de Triunfo (PE), ficaram incomodados. Buscando uma resposta a esse problema, logo descobriram que isso acontecia por falta de pessoal para o atendimento.
Então, por iniciativa própria, mas que recebeu grande incentivo da escola, uma grupo de alunos dos ensinos fundamental e médio se prontificou a prestar tal atendimento, gerando várias ações de leitura com o projeto "Conte comigo".
O empenho da equipe foi tanto que a escola viabilizou a capacitação necessária para o desenvolvimento de um trabalho mais eficiente. Os alunos voluntários se organizaram em três turnos de trabalho, e os projetos proliferam. Depois de organizarem o espaço físico e o acervo da biblioteca, esta começou a receber mais visitas, dinamizando a frequência. Aí foram surgindo outras idéias, como a realização da "Hora do conto", feita para alunos das primeiras séries.
Indo além do espaço escolar, os alunos organizaram o que chamam de caixas-estantes, que permitem a mobilidade de levar a leitura para um abrigo de idosos da região, por exemplo. Apesar da dificuldade de locomoção, os idosos se sentem integrados à sociedade, com a aproximação promovida pelos alunos da escola.
Depois desse maior contato com os livros e com o espaço da biblioteca, os alunos passaram a se preocupar também com a necessidade de conservação das publicação. Então começaram a realizar oficinas de recuperação de livros, mapas e outros materiais danificados, além de levar adiante a catalogação do acervo existente.
Com essa experiência, a escola sente de fato a importância do trabalho voluntário. Além do estimulo à leitura, o projeto também motivou outros alunos a interferir de forma positiva nas dificuldades da escola, formando cidadãos mais conscientes de sua atuação na sociedade.
